2- مذكرة نافس
(من منهج العلوم – الصف السادس الابتدائي)
الجهاز الهيكلي: يتكون من
العظام
الأربطة (تربط العظام ببعضها)
الأوتار (تربط العظام بالعضلات)
أهم وظائفه:
حماية الأعضاء الداخلية (مثل: القفص الصدري يحمي القلب والرئتين، والجمجمة تحمي الدماغ).
إعطاء الجسم الشكل والدعامة ومساعدته على الحركة.
الجهاز العضلي:
العضلات مرتبطة بالعظام بواسطة الأوتار.
تتحرك العظام عندما تنقبض العضلة أو تنبسط.
العضلات تعمل في أزواج متقابلة؛ عندما تنقبض عضلة تنبسط العضلة المقابلة لها.
الفكرة الرئيسة: الحركة تحدث بتعاون العظام والعضلات معًا.
الجهاز العصبي يتكوّن من:
الدماغ
الحبل الشوكي
الأعصاب
أعضاء الحس (العين، الأذن، الجلد، …)
وظيفته:
استقبال المعلومات من الحواس.
إرسال أوامر سريعة إلى العضلات على شكل إشارات كهربائية.
جهاز الغدد الصماء:
يفرز الهرمونات في الدم مباشرة.
مثال: هرمون الأدرينالين الذي يزيد سرعة نبضات القلب ويُجهِّز الجسم للهروب أو الدفاع عند الخطر (مثلًا عندما يطارد الثعلب الأرنب).
الفكرة الرئيسة: الجهاز العصبي يرسل أوامر سريعة، والهرمونات تضبط أنشطة الجسم وتدعم الاستجابة للخطر.
تعمل أجهزة الجسم معًا حتى يتحرك الإنسان ويعيش بطريقة طبيعية، ومن أمثلة ذلك:
الجهاز العضلي والهيكلي: مسؤولان عن الحركة ودعم الجسم وحماية الأعضاء.
الجهاز الهضمي: يهضم الطعام ويمتص الغذاء.
الجهاز التنفسي: يزوّد الجسم بالأكسجين ويتخلص من ثاني أكسيد الكربون.
جهاز الدوران: ينقل الغذاء والأكسجين إلى الخلايا ويزيل الفضلات.
الجهاز الإخراجي (البولي والجلد): يخلّص الجسم من الفضلات.
الجهاز العصبي: ينظّم عمل جميع الأجهزة السابقة.
الخلاصة الكبرى:
🔹 الحركة والإحساس نتيجة تعاون:
الجهاز الهيكلي + العضلي + العصبي + الغدد الصماء + أجهزة الجسم الأخرى.
الملخصات لا تغني عن الكتاب المدرسي
المخلوقات الحية الدقيقة (الميكروبات) هي مخلوقات صغيرة جدًا لا تُرى بالعين المجردة، ويمكن أن تكون:
وحيدة الخلية 🧫 (مثل البكتيريا والأميبا).
متعددة الخلايا 🌿 (مثل بعض أنواع الفطريات).
تعيش هذه المخلوقات في كل مكان تقريبًا: في الهواء والماء والتربة وحتى داخل أجسام الكائنات الحية.
لا تستطيع صنع غذائها بنفسها، بل تمتص الغذاء من الوسط الذي تعيش فيه.
من أمثلتها:
الخميرة: تُستخدم في صنع الخبز والجبن.
فطر البنسيليوم: يُستخدم في صناعة بعض الأدوية.
بعض الفطريات تسبب الأمراض الجلدية مثل القدم الرياضي.
تتكاثر بالتبرعم أو بالأبواغ.
مخلوقات غالبها وحيد الخلية.
بعضها يشبه النباتات (يصنع غذاءه بنفسه مثل اليوجلينا 🌿).
وبعضها يشبه الحيوانات (يتحرك ليحصل على غذائه مثل الأميبا 🧬 والبراميسيوم).
تمتلك تراكيب للحركة:
أسواط (ذيل طويل للحركة).
أهداب (شعيرات صغيرة للحركة).
أقدام كاذبة (تمددات مؤقتة للأميبا).
بعض أنواعها تسبب أمراضًا مثل الملاريا (بواسطة البلازموديوم).
كلاهما وحيد الخلية.
البكتيريا:
بعضها ضار ويسبب أمراضًا (مثل التهاب الحلق).
وبعضها نافع، مثل التي تساعد على إنتاج اللبن الرائب أو هضم الطعام.
البدائيات:
تشبه البكتيريا لكنها تختلف في تركيبها الوراثي.
تعيش في ظروف قاسية جدًا كالمياه الحارة أو الأماكن المالحة أو داخل أمعاء الحيوانات.
الانشطار الثنائي 🔬
تكاثر لاجنسي: تنقسم الخلية إلى خليتين متماثلتين.
مثل: البكتيريا والبراميسيوم.
الاقتران (التزاوج) 🧬
تكاثر جنسي: تتبادل خليتان المادة الوراثية، ثم تنقسمان.
التبرعم 🌿
يظهر برعم صغير على الخلية الأم، ثم ينفصل ويكوّن مخلوقًا جديدًا.
مثل: الخميرة.
الأبواغ 🍃
خلايا محمية بغلاف قاسٍ تستطيع العيش في الظروف الصعبة حتى تتحسن البيئة فتنمو.
مثل: عفن الخبز والفطريات البوغية.
هو نوع من الفطريات المجهرية التي تنمو على الخبز في بيئة دافئة ورطبة.
يتكوّن من خيوط فطرية تمتد على سطح الخبز لامتصاص الغذاء.
تحتوي هذه الخيوط على إنزيمات تساعدها على تحليل الطعام وامتصاصه.
يتكاثر بالأبواغ التي تنتشر لتكوّن فطريات جديدة عند توافر الظروف المناسبة.
المخلوقات الدقيقة قد تكون نافعة أو ضارة.
أغلبها يتكاثر بسرعة كبيرة بطرق مختلفة.
بعضها ينتج الغذاء بنفسه، وبعضها يعتمد على غيره.
توجد في كل مكان وتؤدي أدوارًا مهمة في التوازن البيئي.
فكر معي 🔍:
لو لم توجد البكتيريا النافعة التي تهضم الطعام في أمعائنا، فماذا سيحدث لأجسامنا؟ 🤔
كل ما يحتاجه معلمي العلوم ( كتب - توزيع - تقويم - اختبارات .... ) والتحديث مستمراً
تنويه ( أي ملف من إنتاج شخصي ولا يرغب صاحبه بالنشر أو يخضع لحقوق الملكية الفكرية يرجى المراسلة لحذفه )